четвер, 3 жовтня 2013 р.

Модуль 7.

Дітей обов'язково потрібно навчати критично оцінювати веп-ресурси, щоб могли орієнтуватися в надійності та правдивості отриманої інформації. Розпочати роботу з учнями хотіла б, але не маю зараз можливості. Після курсу почуваюся набагато впевненіше - отримала інформаційну та практичну основу для роботи.

середа, 2 жовтня 2013 р.

Модуль 6

Цей модуль був для мене найскладнішим, у виконанні всіх завдань. Що не розуміла чи не знала питалася у інших учасників. Стосовно, ціни на послугу - вважаю, що важливим фактором на початках є доступність ціни, щоб клієнти могли ознайомитися і спробувати. Учням порадила б пригадати навички роботи в ехеl, економічні терміни.

четвер, 26 вересня 2013 р.

Модуль 5

Модуль 5.
Під час виконання завдань у 5 модулі мала труднощі із інструкціями у додатку. Загалом модуль дуже сподобався, особливо створення опитувальника і робота в ГуглДоксі. Зрозуміла принцип розміщення посилання у власному блозі - це мене радує. Всі хто виконав МОЛОДЧИНКИ!!!

Опитування "Випікання тортів"

Опитувальник

Схема бізнес-ідей.

вівторок, 24 вересня 2013 р.

МОДУЛЬ 4.

МОДУЛЬ 4. Завдання всі цікаві, корисні. Труднощі які виникали, повязані із браком часу, хочеться спокійно прочитати, зрозуміти і звичайно виконувати, а не "галопом по Європі". Мені найбільше сподобалися ідея пов'язана із психологічним консультуванням та випічка тортів. Найцікавішою була робота із картою ідей. Учням пораджу не поспішати і все уважно читати.